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Elige un idioma y sigue una ruta de aprendizaje con recursos seleccionados por nivel y habilidad.

Marco Europeo Común de Referencia · MCER

¿En qué nivel estoy?

El MCER es el estándar internacional para describir y medir el dominio de un idioma. Todos los recursos de esta sección están organizados en sus seis niveles, del más básico (A1) al más avanzado (C2).

A

Usuario Básico

A1Principiante

Comprendes frases muy básicas y puedes presentarte.

A2Elemental

Describes aspectos simples de tu entorno inmediato.

B

Usuario Independiente

B1Intermedio

Te desenvuelves en situaciones cotidianas de trabajo o viaje.

B2Intermedio Alto

Entiendes textos complejos y participas en debates con fluidez.

C

Usuario Competente

C1Avanzado

Usas el idioma con eficacia en contextos académicos y profesionales.

C2Dominio

Comprensión y expresión prácticamente equivalentes a un hablante nativo.

Estudios de posgrado

Exámenes para Posgrados

Para aplicar a maestrías y doctorados en muchas universidades del mundo necesitarás uno de estos exámenes. Ambos evalúan habilidades en inglés junto con razonamiento cuantitativo y análisis.

GRE General Test

ETS · Maestría & Doctorado

130 – 170 pts

El examen más reconocido para admisión a maestrías y doctorados. Evalúa razonamiento verbal, cuantitativo y escritura analítica en inglés.

GMAT Focus Edition

GMAC · MBA & Negocios

205 – 805 pts

El estándar para programas de MBA y posgrados en administración a nivel mundial. Evalúa razonamiento cuantitativo, verbal y análisis de datos.

Instituto Tecnológico Autónomo de México

Requisitos de Idiomas del ITAM

Según los requisitos que el ITAM establece, los estudiantes deben demostrar que poseen los conocimientos necesarios del idioma inglés. Los estudiantes de licenciatura disponen de un año natural (dos semestres y un verano) para acreditar el requisito de inglés desde su ingreso en el ITAM.

Todas las licenciaturas

Inglés · Nivel B2

Puedes acreditar tu inglés con un certificado internacional reconocido (TOEFL, IELTS, Cambridge, etc.) o con el examen de clasificación de inglés institucional.

Examen institucional

Examen de Clasificación de Inglés

Fecha

Sábado 29 de agosto de 2026

Hora

8:45 h

Lugar

ITAM, campus Río Hondo

El Examen de Clasificación de Inglés tiene como finalidad determinar el nivel y la capacidad del estudiante en

  • ·comprensión de lectura — 45 minutos
  • ·comprensión auditiva — 30 minutos
  • ·uso y estructura de la lengua — 30 minutos
Más información▾

Qué llevar

  • ·Comprobante de inscripción con folio de inscripción
  • ·Lápiz 2B y sacapuntas

Duración

1:45 h, aproximadamente

Salón

El indicado en el comprobante de inscripción

Identificación

  • ·Credencial del ITAM
  • ·INE
  • ·Licencia de manejo
  • ·Credencial de preparatoria (nuevo ingreso)

El examen consta de tres secciones:

45 minComprensión de lectura
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Esta sección evalúa la capacidad del alumno para leer, con rapidez y precisión, textos auténticos escritos en inglés. Los textos, que en general tienen 400 a 500 palabras, provienen de diversas fuentes, como libros, periódicos, revistas especializadas y de divulgación, de modo que el contenido es similar al del material que un estudiante del ITAM debe consultar durante sus estudios. Puesto que los textos están relacionados con distintas disciplinas o campos de estudio, los temas que abordan son muy diversos.

Después de leer cada texto, el alumno responderá preguntas que evaluarán las distintas estrategias de lectura, es decir, el alumno deberá

  • ·diferenciar las ideas principales de las secundarias;
  • ·identificar el propósito del texto y la organización textual;
  • ·inferir y sacar conclusiones, y
  • ·deducir el posible significado de algunas palabras con ayuda del contexto.
30 minComprensión auditiva
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Esta sección evalúa la capacidad del alumno para comprender tanto inglés coloquial como inglés formal. Está dividida en tres partes en las que el alumno deberá

El alumno deberá:

  • ·inferir el significado de expresiones idiomáticas;
  • ·comprender situaciones específicas, temas de conversación, funciones del lenguaje en la oralidad y diversas entonaciones, y
  • ·escuchar pláticas o conferencias de tipo académico.

La sección de comprensión auditiva incluye, por una parte, diálogos breves y conversaciones que evalúan un registro de inglés cotidiano y coloquial, y, por otra parte, lecturas o conferencias que evalúan un lenguaje formal y, generalmente, académico

30 minUso y estructura de la lengua
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Esta sección evalúa la función sintáctica y gramatical del inglés. Está dividida en tres partes en las que el alumno deberá reconocer elementos o temas relacionados con la sintaxis del inglés, tales como la posición del objeto directo o indirecto, aposiciones, concordancias entre el sujeto y el verbo, y concordancias verbales.

La sección incluye 15 preguntas que se basan en la sintaxis y estructura de la lengua, 10 preguntas (tipo cloze) que evalúan el uso de la lengua escrita y 15 preguntas que evalúan el reconocimiento de errores gramaticales.

Relaciones Internacionales

Idioma adicional

Además del inglés, los alumnos de la Licenciatura en Relaciones Internacionales deben acreditar un segundo idioma extranjero a nivel intermedio.